Konuşma gecikmesi, artikülasyon (harf söyleyememe), kekemelik, ses bozukluğu veya anlama-ifade güçlüklerinde doğru değerlendirme ve planlı terapi ile belirgin ilerleme mümkündür.
Dil ve Konuşma Terapisi; çocuğun (veya yetişkinin) anlama, ifade, ses, konuşma akıcılığı ve konuşma sesi üretimi alanlarını değerlendiren ve geliştirmeyi hedefleyen uzmanlık alanıdır.
Adım Adım Gelişim’de amaç; işlevsel iletişimi artırmak, konuşmayı anlaşılır hale getirmek, akıcılığı desteklemek ve aileyle birlikte günlük yaşama genellenebilir kazanımlar oluşturmaktır.
Aşağıdaki durumlar tek başına “kesin tanı” değildir; ancak değerlendirme için güçlü işaretler olabilir.
İşaretlediğiniz maddeler tanı değildir; değerlendirme ihtiyacına dair fikir verir.
Terapide hedefler; değerlendirme sonuçlarına göre belirlenir. Amaç, kazanımların ev-okul-günlük yaşama genellenmesidir.
Hedef sesin çıkarımı, hece-kelime-cümle genellemesi ve anlaşılabilirlik çalışmaları.
Akıcılığı destekleyen teknikler, hız-kontrol, nefes ve iletişim özgüveni çalışmaları.
Kelime dağarcığı, cümle yapısı, anlatım ve yönerge takip becerileri.
Ses hijyeni, doğru nefes/ses kullanımı, kısıklık ve zorlanma için egzersizler.
Ev programı, doğru model olma ve günlük rutinde iletişimi artırma stratejileri.
En doğru plan, çocuğun değerlendirmesine göre oluşturulur.
Gereksinime göre daha erken yaşlarda bile değerlendirme yapılabilir. Önemli olan “bekleyelim geçer” yerine gecikmeden uzman görüşü almaktır.
Değerlendirme sonuçları, hedeflerin kapsamı, ev programına uyum ve genelleme hızına göre plan yapılır. Süreç kişiye özeldir.
Terapistinizin verdiği ev programını düzenli uygulamak, doğru model olmak, günlük rutinde kısa ve net yönergeler kullanmak çok etkilidir.
Yakacık Yeni Mahalle, Orman Sokak 9B, Kartal / İstanbul. Randevu için 0553 185 48 96.
Gecikmiş konuşma, artikülasyon/sesletim bozuklukları, akıcılık (kekemelik), ses bozuklukları, ifade–alımlama dil güçlükleri gibi alanlarda destek sağlanır.
Ortalama 30–45 dakika aralığındadır; hedefe ve öğrenci yaşına göre uyarlanır.
Evet. Terapi hedeflerini destekleyen kısa ve net ev çalışmaları düzenli olarak paylaşılır.
Öğretmen iletişimi ve sınıf içi stratejiler konusunda işbirliği kurarız (aile onayıyla).
Yaş, eşlik eden durumlar ve hedef becerilerin kapsamına göre değişir; düzenli katılım ilerlemeyi hızlandırır.
Hedef sesin farkındalığı, üretimi, genelleme ve taşıma aşamalarında yapılandırılmış bir program izlenir.
